为激发一年级学生科学探索的兴趣，培养其创新思维与实践能力，结合小学低年级学生的认知特点与心理发展规律，特制定本科技活动实施方案，通过丰富多彩的科技实践，引导学生体验科学的魅力，初步建立对科学的热爱,为后续科学学习奠定坚实基础。
活动目标
- 知识目标：初步感知常见的科学现象（如浮力、磁力、力与运动），认识简单科技产品（如风车、电池小灯泡），了解基本科学概念，如“物体浮与沉”“磁铁的磁性”等。
- 能力目标：通过动手制作、实验探究，培养观察、记录、解决问题的基本能力；在小组合作中，提升沟通与协作素养。
- 情感目标：激发对科学的浓厚兴趣,培养探索未知的好奇心与求知欲，
